E Okul Şube Belirleme

E-Okul Şube Belirleme Rehberi

E-Okul, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen ve okulların eğitim-öğretim süreçlerini takip etmek amacıyla kullanılan bir web uygulamasıdır. Bu uygulama ile öğrenciler, veliler ve öğretmenler, öğrencilerin akademik, sosyal ve kişisel gelişimleri hakkında bilgi edinebilir, okula ilişkin çeşitli işlemler yapabilirler.

E-Okul sisteminde, her sınıf için bir veya birden fazla şube oluşturulabilir. Şube belirleme işlemi, okul yöneticileri tarafından yapılır. Şube belirleme işleminde, öğrencilerin akademik başarıları, davranışları ve ilgi alanları gibi faktörler göz önünde bulundurulur.

E-Okul Şube Belirleme İşlemi Nasıl Yapılır?

E-Okul sisteminde şube belirleme işlemini yapmak için öncelikle e-okul.meb.gov.tr adresine giriş yapılması gerekir. Giriş yaptıktan sonra Kurum İşlemleri menüsünden Şube İşlemleri bölümüne gidilir.

Şube İşlemleri sayfasında Şube Ekle sekmesine tıklanır. Bu sekmede, şube adı, sınıf, şube sayısı ve şube öğretmenleri gibi bilgiler girilir.

Şube adı alanına, şube için bir isim girilir. Sınıf alanından, şubenin hangi sınıfa ait olduğu seçilir. Şube sayısı alanına, şube için kaç tane öğrenci kaydedileceği girilir. Şube öğretmenleri alanına, şubede görev yapacak öğretmenlerin T.C. kimlik numaraları girilir.

Tüm bilgiler girildikten sonra Kaydet düğmesine tıklanır. Bu işlemle birlikte, yeni şube oluşturulmuş olur.

E-Okul Şube Belirleme Süreci

E-Okul şube belirleme işlemi, her eğitim-öğretim yılı başında yapılır. Bu işlem, genellikle okul müdürü ve müdür yardımcıları tarafından yapılır.

Şube belirleme işlemi sırasında, öğrencilerin akademik başarıları, davranışları ve ilgi alanları gibi faktörler göz önünde bulundurulur. Bu faktörler, öğrencilerin eğitim-öğretim sürecinde daha başarılı olmaları için önemlidir.

E-Okul Şube Belirleme Kriterleri

E-Okul şube belirleme işleminde kullanılan kriterler şunlardır:

  • Akademik başarı: Öğrencilerin akademik başarıları, şube belirleme işleminde en önemli kriterlerden biridir. Bu kriter, öğrencilerin önceki sınıflardaki başarıları ve okula giriş sınavlarındaki başarıları gibi faktörlerle değerlendirilir.
  • Davranışlar: Öğrencilerin davranışları, şube belirleme işleminde dikkate alınan bir diğer kriterdir. Bu kriter, öğrencilerin okul kurallarına uyma düzeyleri ve öğretmenlerine karşı olan saygıları gibi faktörlerle değerlendirilir.
  • İlgi alanları: Öğrencilerin ilgi alanları, şube belirleme işleminde dikkate alınan bir diğer kriterdir. Bu kriter, öğrencilerin akademik ve sosyal ilgi alanlarını yansıtır.

E-Okul Şube Belirleme Önerileri

E-Okul şube belirleme işlemi yapılırken dikkat edilmesi gereken bazı noktalar şunlardır:

  • Şubelerin homojen olması gerekir. Şubelerde, öğrencilerin akademik başarıları, davranışları ve ilgi alanları birbirine yakın olmalıdır. Bu durum, öğrencilerin daha başarılı olmalarına yardımcı olur.
  • Şubelerin öğrenci sayısı, 30’u geçmemelidir. Daha fazla öğrenci olan şubelerde, öğrencilerin eğitim-öğretim faaliyetlerini takip etmesi zor olabilir.
  • Şube öğretmenlerinin nitelikleri, öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun olmalıdır. Öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerine katkıda bulunabilecek niteliklere sahip öğretmenler, şube öğretmenleri olarak görevlendirilmelidir.

E-Okul Şube Belirleme Sorunları

E-Okul şube belirleme işlemi sırasında bazı sorunlar yaşanabilir. Bu sorunlardan bazıları şunlardır:

  • Şubelerin homojen olmaması: Şubelerde, öğrencilerin akademik başarıları, davranışları ve ilgi alanları birbirinden farklı olabilir. Bu durum, öğrencilerin eğitim-öğretim faaliyetlerini takip etmesini zorlaştırabilir.
  • Şubelerin öğrenci sayısının fazla olması: Daha fazla öğrenci olan şubelerde, öğrencilerin eğitim-öğretim faaliyetlerini takip etmesi zor olabilir.
  • Şube öğretmenlerinin niteliklerinin yetersiz olması: Öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerine katkıda bulunabilecek niteliklere sahip olmayan öğretmenler, şube öğretmenleri olarak görevlendirilebilir.

E-Okul şube belirleme işlemi, öğrencilerin eğitim-öğretim sürecinde önemli bir rol oynar. Bu işlemin doğru ve objektif bir şekilde yapılması, öğrencilerin daha başarılı olmalarına yardımcı olur.


Yayımlandı

kategorisi